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En la primera sesión de la nueva composición de la nueva Legislatura de Tucumán se aprobó por unanimidad la Ley que establece la incorporación de la Historia y la Cultura de Tucumán en la currícula de todos los niveles educativos de establecimientos públicos y privados a partir del ciclo lectivo 2020.
La ley fue trabajada desde la Comisión de Educación y Cultura y establece que se fortalecerán los contenidos para afianzar la enseñanza de la historia y las manifestaciones culturales de la provincia. Para ello se prevé la realización de foros mediante los cuales la ciudadanía pueda acercar proyectos y propuestas vinculadas a este tema y puedan determinar las metodologías de enseñanza y los requerimientos de recursos para desarrollarlos.
La iniciativa fue impulsada por el ministro de Educación, Juan Pablo Lichtmajer y el legislador Gerónimo Vargas Aignasse, autor del proyecto que contó con el apoyo de la comisión de Educación y Cultura de la Legislatura. Una vez aprobada la iniciativa, se fundieron en un sentido abrazo.
«La identidad y el orgullo por lo propio son ingredientes indispensables para el desarrollo de los pueblos. Vamos a fortalecer esa identidad desde la escuela, de modo democrático, plural, diverso, participativo e inclusivo. Mirar atrás para caminar hacia adelante, haciendo futuro», celebró Lichtmajer a través de las redes sociales.
A su vez, Vargas Aignasse remarcó que «la nueva ley que incorpora a la currícula de manera obligatoria a la Historia y Cultura se Tucumán prevé foros de participación ciudadana para enriquecer la elaboración de contenidos, tenemos una gran desafío junto al Ministro Lichtmajer». En su discurso, enfatizó la importancia de «enseñar tucumanidad» a nuestros niños y jóvenes.
La iniciativa fue aprobada de forma unánime en la sesión legislativa a cargo del presidente subrogante de la Legislatura, Regino Amado, y fue celebrada por todos los bloques políticos. La Tucumanidad, nuestra Historia y Cultura, nos unen y desde 2020 serán obligatoria en las escuelas.
Fuente: El Tucumano
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